在美国的许多学校，一门叫做“育儿课”的课程已经成为学生进入高中后的必修课。这门课的目的不是教学生如何避免早孕，而是让他们提前体验育儿的责任和压力，从而预防未成年怀孕。
育儿课一般安排在高一。学校会给每个学生发一个模拟婴儿，让他们在家照顾婴儿一段时间。这个模拟婴儿看起来就像一个普通的洋娃娃，但实际上内置了一个计算机程序，可以模拟婴儿的行为，并记录学生的表现。
这些模拟婴儿由Realityworks *** ，内置程序会在24小时内随机啼哭。学生需要像真正的父母一样照顾他们，包括喂食，换尿布，哄他们睡觉。只有宝宝的需求得到正确满足，哭声才会停止。学生可以用一把钥匙模拟哄婴儿睡觉，但如果处理不当，也会被扣分。
一个叫奥利维亚的14岁高中女生的经历可以作为例子。参加完这个育儿班，她发现照顾宝宝的责任远比她想象的要艰巨。虽然她尽了更大努力照顾模拟宝宝，但最后只考了65分。
然而，研究表明，这种育儿课并不能减少早孕的发生，反而可能导致早孕率的增加。发表在《柳叶刀》上的一项研究指出，参加《婴儿模拟器》课程的女学生中，早孕率比没有参加的女学生高36%。
虽然Realityworks公司为这门课程的效果进行了辩护，但仍有很多人对此提出质疑。一些科学家说，这种课程效果有限，可能会浪费很多钱。
综上所述，育儿课虽然对学生体验育儿的辛苦有一定的意义，但对预防早孕效果并不明显。除了学生，大人也可以借鉴，尤其是那些育儿准备不足的人。
