本文主要分享双减下蜘蛛开店特色作业设计的知识,并对其有关知识点进行分点梳理。

双减下蜘蛛开店特色作业设计

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话剧蜘蛛开店剧本?

一天,蜘蛛想多认识几个朋友,他决定开一家店。

店名就叫作“纺丝场”,招牌里的内容是:走过路过不要错过,大优惠,买一送一,时间有限,快来抢购吧。

狐狸大摇大摆地走进来,说:“别人都说我的尾巴,不好看,快点拿尾巴套给我装扮一下。”

蜘蛛想:我的天啊,这么长的尾巴,让我怎么办啊,我织这么长的尾巴得要一年吧。但是我开店要守承诺。

蜘蛛每天起早贪黑,每天都不休息的工作,终于,花了一年的时间织完了。

蜘蛛把成果递给狐狸,狐狸很满意,刚装好,可突然就爆炸了,狐狸很生气,头也不回地走了,蜘蛛想,我不适合做尾巴套,我还是做别的东西吧。

它换了个招牌,“快乐买卖,你给一样物品,我给你一件纺织物。”过来的是一只大河马,它幽幽地说:“我要一件衣服,很厚的那种。”

蜘蛛开店第二题怎么写不少于50个字?

蜘蛛织啊织,足足忙了一个月才织完那些袜子蜘蛛累的倒在网上就睡,晚上它想还是卖手套吧,因为手套织起来很简单。

第二天蜘蛛的招牌又换了,上面写着手套编织店,每位顾客只需付一元钱,可是蜘蛛看到顾客后却又吓的匆忙地跑回网上,原来那位顾客竟是一只八只手的八爪鱼。

小学二年级语文下册蜘蛛开店,如果蜘蛛最后开店成功的话,它是怎样获得成功的?展开合理想象写一下?

《蜘蛛开店》续写

顾客来了,是一条蜈蚣。蜈蚣脚这么多,足足有四十二条,袜子好难织啊,蜘蛛用了半个月的时间,终于织好了四十二只袜子。半夜,蜘蛛想:还是卖裤子吧,因为裤子织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“裤子编织店,每位顾客只需付一元钱。”

顾客来了,那身体非常庞大,蜘蛛一看,原来是一头大象,他的腿跟柱子一样粗,鼻子甩来耍去,正想和蜘蛛握手呢。

蜘蛛织呀织,整整织了一个月,才织好那条加大号的裤子。

蜘蛛累得直喘气,自言自语道:“还是卖帽子吧,因为帽子织起来很简单。”

顾客来了,是一只长耳朵兔子,蜘蛛欢迎兔子的到来,问道:“兔子姐姐,请问你需要买什么样的帽子呢?兔子回答道:“我不是来买帽子的,我来是想告诉你:做每一件事情只要坚持不懈,永不放弃,就会成功。所谓‘有志者,事竟成’。”蜘蛛听了兔子姐姐的话受益非浅,觉得长耳朵兔子的话非常有道理,连忙说:“谢谢你,兔子姐姐,我一定会改进的!”

后来,蜘蛛根据顾客的需求,编织不同的商品,围巾啦、口罩啦、耳罩啦、裤子啦……不同的商品不同的定价,店里的生意红红火火,吸引了许许多多的顾客。

蜘蛛开店如何讲解更生动?

答,《蜘蛛开店》是小学语文二年级下的一篇非常有趣的课文,这篇课文的主旨是培养孩子从多个角度全面思考问题的能力,以及全面考虑问题的必要性,我在给孩子讲这篇课文的时候,引导孩子在课文之外,想想还有什么有意思的类似情节可以做课文的后续内容,我引导孩子,是不是还可以有个花蝴蝶来找蜘蛛做裙子的情节,裙子很花哨,需要有几十种颜色,蜘蛛又被累得不轻。

续写蜘蛛开店150字?

以下可供参考:

1、很久以前,一只小蜘蛛每天都在网上等小飞虫落在网上。它觉得又寂寞,又无聊。它看着自己灵巧的手,决定开一家编织店。它先后开过口罩编织店和围巾编织店,可是都没有成功。

经过三次失败后,它想重新振作起来。于是,蜘蛛又开了一家宝宝帽子专卖店。蜘蛛白天在店里吆喝:“瞧一瞧,看一看喽,好看的帽子快来买喽!”打烊后,蜘蛛日夜赶工。它坐在缝纫机前一针一线,目不转睛的织着帽子。它织的帽子各式各样,千奇百怪很好看。最后,它在帽子上缀上花、五角星、海螺等装饰品。

每次客人来到店里,都会夸奖蜘蛛:“你做的帽子有兔子的、西瓜的、小鸡的,款式真多,太好看了。”

蜘蛛现在生意越来越红火了,每天蜘蛛店里人山人海就像一个闹哄哄的市场。

最后,蜘蛛明白了一个道理,做事情要一心一意才能走向成功。

2、很久以前,一只小蜘蛛每天都在网上等小飞虫落在网上,他觉得又寂寞又无聊。他看着自己灵巧的手,决定开一家编织店,他先后开过口罩编织店和围巾编织店,可是都没成功。

蜘蛛又开了袜子店,可是顾客竟是一条42只脚的蜈蚣。蜘蛛不想失去信用,只好硬着头皮给蜈蚣织袜子。他织啊织,足足花了一个月的功夫,才织好42只袜子。蜘蛛累昏在地上。醒来时,他想:“要是天天都有一条蜈蚣来的话我不得累死?

3、蜘蛛换了一个招牌准备卖袜子。有一天,店里来了一个顾客,蜘蛛看到顾客后吓得匆忙跑回了网上,原来顾客是一只长着四十二只脚的蜈蚣!

蜘蛛坐在网上想我卖口罩和卖围巾都失败了,这次一定不能再放弃了!否则会成为别人的笑柄。

于是蜘蛛从网上走了下来,开始给蜈蚣织袜子。织了一个月的功夫才织完。一个月后蜈蚣来取袜子,看到排满柜台的袜子激动地对蜘蛛说:“别人都不给我织袜子,因为我的脚太多了,谢谢你!”蜘蛛说“不用谢。”这是我应该做的。

以上便是康晓百科围绕双减下蜘蛛开店特色作业设计进行分点梳理的全部内容,今天的知识分享到此结束。