日前，一年级思维拓展题数学上册的话题受人关注，并且与之相关的一年级数学上册思维拓展题目同样热度很高。今天，康晓百科便跟大家说一说这方面的相关话题。
导读目录：
“思维清奇”是什么意思？
一个人的认识活动较为清新、奇妙，与别人不一样。 思维：是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。简单来说，思维就是人的认识活动。 清奇：清新、奇妙，境界与人相异，常指人的作品达到了另一种奇妙的境界。 思维清奇是形容一个人的思考方式不走寻常路，容易想到别人没有涉足的层面。得出结论时也往往会出人意料。 扩展资料： 具有“清奇”特点的思维方式：
1、逆向思维：对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。
2、灵感思维：与潜意识密切相关，灵感突发之前有一个酝酿过程，往往要用艰苦的脑力劳动来孕育。有的学者提出，灵感的孕育不在意识的范围内，而在意识之前的、可以称为潜意识的阶段。 灵感出现之前，先在潜意识范围内酝酿，一旦成熟，立即以灵感思维的形式涌现出来。潜意识不仅能进行信息的存贮与提取，甚至能在意识之外进行信息处理和加工，似乎存在一个独立的系统。
举一反三和思维升级训练哪个好？
效果看训练对象情况。
举一反三是针对同一知识点反复变换条件来达到对某一知识的深刻理解的学习效果。这种方法对于基础一般的孩子提高学习成绩很有帮助。思维升级训练一般注重在一个知识点基础上加入其他知识点融合训练，提升难度，达到活跃思维及理解知识之间的联系，提升思维的广度和深度。这种训练适合学有余力的孩子。
当然，事情并不绝对，举一反三也可以提升思维训练，提升思维训练也可以起到举一反三的作用。
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