日前，一年级数学拓展100题计算的话题受人关注，并且与之相关的一年级数学拓展100题计算题及答案同样热度很高。今天，康晓百科便跟大家说一说这方面的相关话题。
导读目录：
一年级语文拓展作业是什么？
一年级孩子的拓展作业一方面可以是增加课外阅读量。课外阅读可以增加孩子的知识量，拓展孩子的眼界。另一方面还可以培养孩子的数学思维能力。通过一些益智小游戏来打开孩子们的四维空间，进而提高孩子的智力。但我感觉做这些的同时一定要采取徐徐渐进的方法，避免孩子产生厌烦心理。
数学家高斯怎么样做出1-----100相加的和？
（1+100）×100÷2＝5050。
高斯求和
德国着名数学家高斯幼年时代聪明过人，上学时，有一天老师出了一道题让同学们计算：1＋2＋3＋4＋…＋99＋100。
老师出完题后，全班同学都在埋头计算，小高斯却很快算出答案等于5050。原来小高斯通过细心观察发现：
1＋100＝2＋99＝3＋98＝…＝49＋52＝50+51
1～100正好可以分成这样的50对数，每对数的和都相等。于是，小高斯把这道题巧算为：
（1+100）×100÷2＝5050。
扩展资料：
高斯的故事：
高斯是一对普通夫妇的儿子。他的母亲是一个贫穷石匠的女儿，虽然十分聪明，但却没有接受过教育，近似于文盲。在她成为高斯父亲的第二个妻子之前，她从事女佣工作。他的父亲曾做过园丁，工头，商人的助手和一个小保险公司的评估师。当高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债帐目的事情，已经成为一个轶事流传至今。他曾说，他能够在脑袋中进行复杂的计算。
小时候高斯家里很穷，且他父亲不认为学问有何用，但高斯依旧喜欢看书，话说在小时候，冬天吃完饭后他父亲就会要他上床睡觉，以节省燃油，但当他上床睡觉时，他会将芜菁的内部挖空，里面塞入棉布卷，当成灯来使用，以继续读书。
当高斯12岁时，已经开始怀疑元素几何学中的基础证明。当他16岁时，预测在欧氏几何之外必然会产生一门完全不同的几何学，即非欧几里德几何学。他导出了二项式定理的一般形式，将其成功的运用在无穷级数，并发展了数学分析的理论。
等差数列公式
等差数列公式an=a1+(n-1)d
前n项和公式为：Sn=na1+n(n-1)d/2
若公差d=1时：Sn=(a1+an)n/2
若m+n=p+q则：存在am+an=ap+aq
若m+n=2p则：am+an=2ap
以上n均为正整数。和Sn，首相a1，末项an，公差d，项数n。
一年级数学基础差怎么训练？
一年级数学基础差，那就要多练习，多记多背法则，通过摆一摆，练一练，读一读，背一背等方法去训练，巩固练习，加深记忆，反复地练习有利于今后学习的运用，一年级知道扎实了，那以后学习数学就轻松多了！
多读多记书本的知识，多练课后的练一练，加深记忆
数一考哪些？
考研数学一考高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个科目。
数学一是报考理工科的学生考，考试内容包括高等数学，线性代数和概率论与数理统计，考试的内容是最多的。 扩展资料 数学一形式结构：
1、试卷满分及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构：高等数学（60%），线性代数（20%），概率论与数理统计（20%）。
4、试卷题型结构：试卷题型结构为：单选题10小题，每题5分，共50分；填空题6小题，每题5分，共30分；解答题（包括证明题）6小题，共70分。
1加到n减1的公式？
1到n-1是一个首项为1，等差为1，项数为n-1的等差数列。该数列的和
Sn=（（1+（n-1））x（n-1））/2=n(n-1)/2
等差数列的通项公式为：an=a1+(n-1)*d。前n项和公式为：Sn=a1*n+[n*(n-1)*d]/2或Sn=[n*(a1+an)]/2。这里的n指的是项数，有几项就取几。
扩展资料：
等差数列的性质：
1、任意两项am，an的关系为：an=am+(n-m)d，它可以看作等差数列广义的通项公式。
2、从等差数列的定义、通项公式，前n项和公式还可推出：a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1，k∈N*。
3、若m，n，p，q∈N*，且m+n=p+q，则有am+an=ap+aq。
4、对任意的k∈N*，有Sk，S2k-Sk，S3k-S2k，…，Snk-S(n-1)k…成等差数列。
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