日前，一年级数学思维拓展题的话题受人关注，并且与之相关的小学一年级数学思维拓展题同样热度很高。今天，康晓百科便跟大家说一说这方面的相关话题。
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一年级数学题，一共16个花，虚线圈起4个，斜线划2个，这题怎么做？
题目表达上的确有点不好，但注意细节，看第三小问，前半句和后半句有关联，中间是逗号，而第四小问中间使用的是句号说明是两个分开的问题，所有右边就是从右数起，就应该是小狗。另外感觉这道题就是故意这样出的，给予一种很强的思维误导作用，稍有不慎就容易犯错
教孩子一年级数学什么比什么多有什么好办法吗？
比多比少是小学一年级数学教学的难点，一年级学生形象思维为主，所以要结合实物，对比摆放，教会孩子掌握怎样比较和怎样计算的方法。
1、明确谁跟谁比。例如苹果8个，梨5个，苹果比梨多多少个？（明确：苹果与梨比。）2、明确谁多谁少。（明确苹果多，梨少。）3、明确同样多。（从苹果里拿出5个，这5个就与梨的5个同样多。）4、明确从多的数拿出与少的数同样多，剩下的就是大数比小的数多出的部分。（从8个里拿出5个，还剩3个，3个就是苹果比梨多的数。）5、总结：求大数比小数多几，就从大数减去与小数同样多，剩下的就是大数比小数多的数。用同样的方法教：梨5个，苹果8个，苹果比梨多多少个？梨有5个，苹果比梨多3个，苹果有多少个？苹果8个，梨比苹果少3个，梨有多少个？有关比多比少计算还可以玩游戏练习，1、你的左手出示3个手指，把右手放在身后，告诉孩子，我后边的手指比前面的多1个，后面有几个手指？
2、你的左手出示4个手指，把右手放在身后，告诉孩子，我后边的手指比前面的少3个，后面有几个手指？……，通过多次游戏练习，让孩子逐步掌握比多比少的计算方法。
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